中考越来越近了。越来越多的学子和家长开始询问关于招考、择校的相关消息。近年来，学位增速迅猛，越来越多的新学校正在和深圳家长、学子见面。其中有一批新锐高中，它们既是深圳教育的新生力量，又是承继于老牌名校的基因，它们正在改变深圳高中版图。
名校基因下的新学校，如何影响深圳高中格局？4月26日晚，校长面对面”直播第四期邀请广东实验中学深圳学校执行校长张培军、深圳大学附属实验中学校长刘书安、东北师范大学附属中学深圳学校执行校长宋锐、深圳技术大学附属中学校长田祚鹏四位嘉宾一起探讨分享。
广东实验中学深圳学校：助力深圳教育优质均衡发展，是定位、长期责任和使命
当天，广东实验中学深圳学校执行校长张培军以《深圳教育色彩，服务百万学位攻坚，培养拔尖创新人才》为主题展开分享。张培军介绍，广东实验中学长期致力于拔尖创新人才的培养，在过去20年的时间里面交出了一份比较能够让人满意的拔尖创新人才榜。同时广东实验中学也是教育集团办学学校，当前集团已形成了大道致远，兼善天下，优质均衡，服务人民，开拓创新，教育报国的集团教育精神。
在他看来，广东实验中学深圳学校来到鹏城，一不是为改革版图而来，学校将虚心学习深圳教育各学校的成长发展历史和办学成绩，为丰富深圳优质教育色彩，助力深圳百万学位攻坚而来；二不是为抢生源而来，学校充分尊重学生成长发展的主体性和差异性，主张“适性扬才、多元发展”，为增量提升深圳基础教育优质学位，助力深圳学子全面多元发展而来；三不是为占地盘而来，尊重并服从地方教育行政主管部门的管理，用心用情用力履行合作办学诺言。“我们助力深圳教育优质均衡发展，这是我们的定位，也是长期的责任和使命！”
张培军还提到了广东实验中学深圳学校办学不到一年以来的变化。首先是第一个变化是学校能够做到科学管理，规范运行；第二个变化是立德树人，培根铸魂，学校非常关心为谁培养人，怎样培养人；第三个变化是教学语言，严谨精微，老师们扎根课堂，做到精细的治理学生。第四是以研促教，科研强校，整个学校重视科研等等。另外，整个学校的学生们在过去不到一年的时间里面，获得区级以上的奖励已经达到将近100多人次。“新的一年我们砥砺前行，广东实验中学来到这里办学，目的是使得优质教育资源人人共享，人人共有，更好服务深圳人民对教育的新期待。广东实验中学将长期扎根深圳，融入深圳，服务深圳，与深圳各界同仁共筑深圳教育美好新明天。”
深圳大学附属实验中学：把深大资源能够用足、用实、用深
为什么要选择深大实验？深圳大学附属实验中学校长刘书安现场表示，深大实验是大学附中，是深圳本土的大学附中。因为深圳大学是深圳市高等教育的“长子”，“所以深大的发展现在也是进步很大，作为本土的综合型大学，我们作为他们的附中，它可以进行全方位的支持。另外深圳大学也是一个综合性的大学，高中的所有课程在深圳大学都有相关的专业作为支撑。所以对于整个学科的建设指导是全方位的。”
另外，刘书安表示，深大实验还有一大优势为名校筹办，深圳大学附中近三年不光是高分优投率还是控制线，实现了从70%到80%的进步，如今更是已经到了9字头。
深大实验作为一个新办的学校，如何把深大资源能够用足、用实、用深？刘书安表示，如今学校依托深圳大学开展师资的培训，课程的改革，以及生涯规划的教育，包括大学先修课程的实施，让高中学生能够体验大学氛围，在大学附中的环境下学习。另外，学校也在大力推进双导师制项目式学习，让教授来领导高中学生做一些力所能及的课题研究。当然，他也提到课题不会那么高精尖，至少对学生体验大学生活，对学生的创新思维的培养是大有裨益。“我们作为本土大学的附中，能够紧紧依靠着大学的资源，在实验落地，为深圳基础教育，为深圳的先行示范贡献我们深圳大学的附中教育智慧，我们相当有这种历史责任和担当。”
东北师范大学附属中学深圳学校：多措并举培养五育融合的附中学子
东北师范大学附属中学深圳学校执行校长宋锐介绍，为了实现快速发展的路径，东北师大附中非常重视深圳校区的建设，东北师大附中校长邵志豪亲自兼任深圳学校的校长。“他是正高级教师，全国人大代表。我是原东北师大附中高中副校长，也是正高教师，化学竞赛金牌教练员，我做东北师大附中深圳学校的执行校长。”宋锐还表示，学校在全国各地选聘了市级骨干教师、省级骨干教师，还有全国的优秀教师，作为深圳学校的中坚力量，并且还从剑桥大学、北京大学、清华大学等国内外一流的大学选聘了一批博士生、硕士生，在东北师大附中先进行岗前培训，这样保证这些老师更好地起步。
如何在深圳打造一所优质高中？宋锐表示，当前学校主要是在以下两方面去下功夫。第一，积淀深厚的教育智慧——精细化的教学管理。第二，充满热爱的教育情怀——家文化的温暖校园。这样来培养面向未来的创新人才，就是五育融合的附中学子。
提到东北师大附中深圳学校开办以来的变化，宋锐表示，用一句话简单地说，就是学生正在学校里健康快乐地成长。学校在高一的阶段侧重于习惯养成教育，在高二阶段是理想信念教育，在高三是公民教育，现在都是在稳步地推进。其中，学生学业有很大的发展，学校在上学期期末联考和15所兄弟学校考试中，排在了总成绩的第三名。“在这种情况下，说实在我们的进步应该还是比较显著的，作为校长我也很满意，因为老师队伍非常精干、实在、肯干、能干，我们的学生也一步步成长。”
深圳技术大学附属中学：让学生成为学校真正的主人
“用最优秀的人培养更优秀的人，我是这么想的。”深圳技术大学附属中学校长田祚鹏介绍，从去年筹办深圳技术大学附属中学开始，今年是自己到深圳技术大学附属中学第二年。在这样一个基础上，学校的师资队伍一半是来自全国内地省重点高中的高三把关老师。学校招聘老师主要是两点：一是专业水平高，二是要有敬业精神。所以现在专业教师有44个，其中一半是骨干老师，都是在40岁左右的高级教师，具有很强的教育情怀。另外一部分是从清华、北大、UCL招的研究生、博士、博士后。“现在来说我们是有11位博士，其中3位博士后，年轻老师当中有40%都是博士学历。”
田祚鹏表示，在办学的过程当中，深圳技术大学充分利用技术大学的教授、院士、博士、工程师的团队，为学子们开设一些技术课程，现在已经有接近30门课程。除此之外，学校不仅是有大学的教授“请进来”，同时学子也可以也“走出去”。当孩子们有创新创意设计时，如果高中实验室满足不了孩子探究的需求，深圳技术大学顶尖实验室、实训基地等可供他们落实想法。
“我们校训是让学生成为学校真正的主人，所以一切教育教学活动都是围绕这点”田祚鹏说。
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