近期，深圳全市中小学（幼儿园）陆续开学，借此机会，依托校园开展的深圳市牛奶盒资源回收校园实践活动（试点）项目（下称“校园牛奶盒资源回收行动”）梳理总结成绩，展望新年计划，力求更进一步以牛奶盒为抓手，创新创建劳动教育和文明校园活动，扎实推进学校垃圾分类工作。
为了提高牛奶盒的资源化回收利用率和以牛奶盒为抓手开展校园环保教育的水平，深圳市于2021年9月率先发起了校园牛奶盒资源回收行动，依托环保银行平台实现了校园牛奶盒“线上一键预约，线下专车回收”模式。深圳市希望通过开展校园牛奶盒资源回收行动，着力于解决牛奶盒回收的前端宣传教育、后端收运处置的痛点和难点，同时也通过牛奶盒这一单一品类的垃圾分类进校园的实践活动，进一步提升校园垃圾分类教育的成效，打造深圳垃圾分类进校园的品牌亮点。
截至2021年12月31日，牛奶盒资源回收行动组深入学校，开展了7场牛奶盒资源回收专项培训和6场牛奶盒资源回收专项宣传活动，向广大在校老师和市民介绍活动的相关背景及意义、牛奶盒的预约途径、收运流程等；报名参加深圳市牛奶盒资源回收校园实践活动的学校有281所，覆盖全市10个区；项目完成校园牛奶盒收运总量1082单。截至2022年1月10日，预约工单收运总量共计22872.47kg。
牛奶盒资源回收行动试点运行取得的良好成效，离不开广大师生的踊跃参与。今年，该行动将在全市推广，进一步将牛奶盒资源回收行动和校园劳动教育有效结合，推动项目覆盖全市70%征订牛奶盒的幼儿园、小学。同时，根据各校特色特点进行深耕深挖打造一批独具特色的牛奶盒回收行动示范校，以点带面，以面带全，全面提升学生的资源回收意识，助力打造校园垃圾分类深圳品牌。
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