“物资成功运送到目的地!不过这次飞行路线设计还不够好，我要再优化一下。”某山区道路不畅，如何用无人机运输物资?刚刚过去的这个周末，龙华中学20名六年级学生，在徐汇区青少年活动中心参加“五育夏令营”，体验“无人机设计师”的工作。这些几乎“零基础”的学生在指导教师带领下不仅学会了操控无人机飞行的知识，还学会了编程规划飞行路线。
暑假来临，各类活动正让全市青少年暑期生活更加丰富多彩。记者从市教委了解到，今年暑假，一系列暑期活动将为学生多样化、个性化的发展需求提供众多选择。据不完全统计，上海市科艺中心围绕学生综合素质提升，面向本市200万名中小学生设计组织实施共26项“五育融合”活动项目。本市16个区、21家校外教育单位共开设241项学生活动、309个学生社团。
共同为中小学生的多样暑期活动提供支撑
把徐汇区地标“武康大楼”拓印在版画机上，再用激光雕刻机刻上木制小框，搭配上珠子和铃铛，一个手工制作的特色风铃就完成了。徐汇区启新小学三年级学生李逸萱兴奋不已，和小伙伴互相交流制作经验： “这样的活动真的太幸福了，还学会了不少美术技巧!”
徐汇区青少年活动中心主任钱文华告诉记者，今年的“五育夏令营”涵盖趣味空间搭建、AI机器人大挑战、AI穿戴、未来音乐人、无人机大玩家等11项活动，覆盖徐汇区所有中小学校。此外，还有262个班级的公益培训课程以及各类篮球、足球竞赛。粗略算来，将有6万名青少年参与活动。
上海青少年的暑假，从来都是五彩斑斓。市教委体卫艺科处处长陈华介绍说，上海的校外教育起步于上世纪50年代。目前，16个区教育系统内部共有青少年活动中心、少年宫、少科站等21家校外教育活动机构，教职工2000多名。他们共同为中小学生的多样暑期活动提供支撑。
上海科技馆馆长王小明给出了一组数字——近年来，上海科技馆已完成676个原创STEAM课件开发，推出14万余场高水平的教育活动，累计开放1500余个在线学习资源，与251所学校建立了合作关系。
中福会少年宫主任郑允华介绍说，眼下，少年宫每年开展兴趣小组活动百余项，直接服务学员4万人次，开展各类主题教育、群众文化活动逾300场次，活动覆盖面近50万人次，小伙伴艺术团每年参加各级各类演出和对外交流活动百余场，线上线下共计受众人数200余万人次。
打通校内外教育边界，满足更多学生需求
钱文华说，今年他所在的活动中心，暑期活动上线仅三分钟就被秒空!如何打通校外教育的边界、整合各类资源和课程，惠及更多青少年，是沪上不少校外教育工作者一直在探索的。
2005年起，中福会少年宫先后与浦江镇、静安寺街道、新江湾城街道、江宁街道共建，打造“三公里社区校外教育活动圈”，为周边少年儿童提供课外活动资源。在长宁区，中小学生们走进社区、场馆;长宁区少科站还与华东师范大学、上海理工大学等高校合作开展科技创新实践活动。
上海市同济黄浦设计创意中学则通过项目化学习，培养学生“设计创意”素养。校长张咏梅说，学校打开“边界”，与“设计丰收”崇明岛可持续社区项目团队、珍贵塑料——可持续材料使用研究团队等组织、机构建立合作关系，为学生“可持续发展场景学习”提供帮助。
暑期活动让孩子玩出兴趣，打造成长“培育链”
经过十余年的发展，上海的区级校外教育机构已从“低成本收费”转变为“公益免费”，从“单一阵地式学生培训”转变为“以指导、管理、研究、服务为主的综合型校外教育”。陈华告诉记者，目前正逐步构建具有上海特色的“市、区、校三级联动，综合立体的校外教育体系”，为学生提供成长“培育链”，挖掘背后的育人规律。比如，中小学生在青少年活动中心的暑期夏令营发现了科创方面的志趣，开学后还能报名参加常规公益课程，有兴趣者，还能参加少儿科学院乃至人才培养基地的进一步学习。
“参与暑期活动，不仅为了填满时间，更是学生通过体验找到志趣发展的起点。”虹口区青少年活动中心主任蒋东一直在思考，如何有效整合资源、改变教育模式，实现校外教育的专业与普惠结合、灵活与共享并济。目前，虹口区青少年活动中心正构建校外数字化课程体系，以人工智能项目为试点，开发了《机器人，开启智能未来》等数字化课程。(记者 张鹏)
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