给宝宝进行早教 是不是一定要去上早教班呢?

发布时间:2020-11-05 18:07:10
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来源:腾讯网
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0-6岁是孩子学习和成长的关键时期,这个时期的孩子拥有超强的学习能力,他们如同饥渴的海绵,会一点点吸收着他们所能接触到的一切信息。所以家长们抓住这个黄金时期对孩子进行早教,对其各项智能的发掘和培养是非常重要的。

那么给宝宝进行早教,是不是一定要去上早教班呢?这个并没有统一的定论,给孩子报早教班,可能孩子得到的训练要系统一些。如果不去早教班,爸妈自己在家也是可以给孩子进行早教的,只要方法得当,一样能起到很好的效果。

就拿给宝宝洗澡来说吧,宝宝从出生起,我们每天都要给他们洗澡,这是妈妈与宝宝亲密接触的时光,也是给宝宝进行早教的好时机。

女儿妞妞已经4岁了,到目前为止,每天洗澡都是她最喜欢做的事情之一。妞妞小时候每次洗澡,我都会允许她选择几个她喜欢的玩具陪她一起洗,这样我在给她洗澡的时候,她就给她的玩具洗,我给妞妞洗头发,妞妞就给她的玩具娃娃洗头发,我给妞妞洗小手,她也给她的娃娃洗小手,这样妞妞在洗澡的过程中就自然而然的认识了身体的各种部位。

妞妞观察到塑料玩具放在水里是会浮起来的,实木的玩具则会沉到水里去,我会趁机给她讲一些简单的物理知识,比如说,水是有浮力的,比它轻的东西放在水里面就会浮起来,比它重的东西就会沉下去,对此妞妞觉得很神奇,她希望自己也能浮在水面上。

有时候,她会用手和脚不停的拍打着水面,激起一阵阵的水花,这时候,未免殃及池鱼,我会走开一段时间,让她一个人享受一下与水花亲密接触的乐趣。

教育家蒙台梭利指出:“早教的核心内容是感官与运动学习。来自智力的东西,没有一件不是来自感官”。

所以想要开发孩子的智力,首先要培养孩子的感官能动性,而早教的主要作用就是通过刺激孩子的感官发育,来促进孩子认知能力的提升,和身体各方面协调能力的发展。其实,只要爸爸妈妈们有心,生活中处处都有可以给宝宝上早教的机会。

一、洗澡如何给宝宝早教?

1.提升认知能力

妈妈在给宝宝洗澡的时候,可以一边洗一边给宝宝讲解身体的各个部位及其作用,让孩子慢慢认识自己的身体,掌握各个部分的协调性。

比如说:当宝宝用力的拍打水花的时候,可以对他说:“宝宝的小手好有力气哦,小手不仅可以拍打水花,还可以拿东西,还可以写字、画画,宝宝的小手里面藏着神奇的魔力哦!”就这样引导宝宝一步一步的去探索他身体里面潜藏的各种能量。

2.开发想象力

宝宝们洗澡的时候,都喜欢在身上打上香香的白白的泡泡,这时候我们可以引导宝宝发挥想象力。

比如问宝宝,觉得这些白色的泡泡像什么呢?妞妞一般会回答像云朵,我就说,哇,那妞妞现在是不是把云朵穿在身上了呢?她就会模仿着鸟儿煽动翅膀的样子说,我要飞到天上去。然后我们就一起想象着宝宝穿着云朵衣服飞到天上去以后,会发生什么样的故事。

3.培养表达能力

孩子的想象力培养起来以后,表达能力自然而然就会跟上来,因为宝宝总会把他们的想法表达出来,而语言就是最直白的表达方式,这时候家长只要在一旁加以引导和鼓励,孩子的话语就会如打开闸门的水一样,源源不断的向外倾泻了。妞妞从小到大就是个话唠,任何事情,你只要给她起个头,她就能滔滔不绝的讲下去。

哈佛大学语言教育学家Catherine Snow曾说过,“让孩子学会讲故事的语言表达方式,对他们以后的学业表现会更好。因为孩子在叙述一件事情的时候,不仅要用到语言的组织能力、词汇的储备、想象力和逻辑的连贯性等等,这些都是语文能力的考察指标。”

在给宝宝洗澡的过程中,这些能力都可以顺便开发出来。除了洗澡以外,教宝宝做家务,也能锻炼孩子的思维能力。

二、做家务如何给宝宝早教?

1.收玩具

宝宝的玩具丢的到处是,妈妈们如果不想要自己每天都累趴下,就要引导宝宝自己收拾玩具。

妞妞小时候玩好玩具后,如果随手丢在地上,我就会模仿玩具的声音提醒她:“妞妞,我是玩具熊,你现在不跟我玩了,可以送我回家吗?”妞妞一般都会很乐意的将他们送回去的,这样过了一段时间后,她每次玩好玩具,都会放回原来的地方了。而且在这个过程中,她还学会了将不同颜色,不同形状的玩具,分门别类的摆放在一起,让他们看起来更为美观。

2.丢垃圾

丢垃圾的指令一般会走路的孩子就会做了,这时候训练宝宝养成宝宝将垃圾丢到垃圾桶的习惯,以后再接着教宝宝学习收纳整理,就会容易很多,其实教宝宝丢垃圾,也是属于培养宝宝秩序建立规则感的一种,宝宝知道哪些东西要放在指定的位置,哪些不能乱放,养成好习惯,他们以后做事也会变得有条理。

3.打扫卫生

交给宝宝一下扫地、擦桌子之类的一些轻松的体力活,不仅可以锻炼宝宝手眼的协调能力,还能培养宝宝对于家庭的归属感和参与感。

宝宝一开始可能做的不是太好,但是不要因此嫌弃他们,而是要多鼓励,重在参与,相信随着年龄的增长,宝宝会越做越好,而他对家庭的责任感也会在这些细微的小事中,一点一点的建立起来。

孩子是在游戏中学习的,让孩子做家务,并不是像下达命令一样去要求孩子完成指定的任务,而是要把家务活动变成做游戏一样,让孩子发现其中的乐趣,进而自觉自愿的去参与去行动,这才是最好的教育形式。

三、生活中的早教方法

1.倒水,倒果汁

让宝宝自己倒水、倒果汁不仅可以培养宝宝手眼协调能力还能提高宝宝的专注力,因为倒水的时候,不仅要保持手部的平衡,还要注意不倒在杯子外面或者倒多了溢出来了,这个过程如果不全神贯注的投入,是很难做到不出差错的。

2.摆桌子,摆餐具

吃饭的时候,让宝宝摆好桌子椅子和餐具,应该是大部分宝宝都乐意的事情,虽然有时候,他们可能会把餐具当玩具玩,但是这些都不要紧的。

宝宝的在玩的过程中,一样能学会很多东西,比如他们会把餐具按照有序的顺序摆放整齐,这样可以培养秩序感。他们会数一数一共有几个人,需要几套餐具,这样能学会数的概念。

3.擦玻璃

家长在带领宝宝擦玻璃的时候,可以准备适合孩子手掌大小的喷壶和毛巾,让粘上泡沫的小毛巾秒变神奇的画笔,让宝宝们在玻璃上自由创作,在宝宝们创作完以后,我们再用水来清理干净。这样做家务就变成了做游戏,既达到了清洁的目的,也激发了他们的想象力和创造力。

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